С 1-30 марта – в школе прошел Месячник психологического здоровья. Предлагаем познакомиться с аналитическим отчетом о проведении месячника.
Цель месячника: формирование навыков у школьников саморегуляции и толерантности с окружающей социальной средой.
Вся деятельность образовательного учреждения направлена на создание необходимых условий для жизни, гармоничного развития как личности и гражданина, для укрепления и сохранения психологического здоровья учащихся в образовательной среде.
По сравнению с месячником психологического здоровья, проводимом в октябре-ноябре месяце 2013 года, уровень мероприятий стал еще более качественным и уровень, значительно повысился.
Качественнее ведется работа, направленная на формирование здорового образа жизни каждого участника образовательного процесса. Проводимые мероприятия становятся нормой, учителя и обучающиеся принимают активное участие.
Месячник объединяет школьников и учителей для решения социальных задач школы: это совместная деятельность детей и взрослых по разным направлениям спортивные эстафеты и соревнования, с родителями, лекции, беседы, викторины, конкурсы, агитбригады, трудовые десанты старшеклассников по оказанию помощи одиноким, престарелым.
Планово проводил работу школьный общественный пост ЗОЖ, школьный фельдшер с профилактическими беседами и лекциями. Классные руководители осознают значимость месячника психологического здоровья, и по отчетам прослеживается комплексная работа и качественный ответственный подход к проведению месячника.
В рамках месячника психологом школы проведена следующая работа:
- классные часы на темы здорового образа жизни, дружбы и сотрудничества, разрешения конфликтов, формирования ценностей жизни, психологические тренинги для профилактики негативных личностных отклонений и школьной дезадаптации, индивидуально-коррекционные занятия с детьми, состоящими на внутришкольном учете, проведение больших психологических игр: «Строим город», «Заколдованное сердце», «Путешествие в другую вселенную», тренинг по подготовке к ЕГЭ, для снятия эмоционального напряжения.
Были проведены беседы, тренинги, наблюдения, лекции, тестирование уровня тревожности:
- по методике Ч.Д. Спилберга;
- диагностика межличностных отношений в коллективе;
- диагностика склонности к вредным привычкам;
- наличие суицидальных высказываний (НСВ-10);
- диагностики незаконченных предложений (Х.Нюттен-А.Б.Орлов);
- методика Дерево.
Совместно с социальным педагогом были проведены беседы с родителями, детьми по:
- антиалкогольной политике;
- профилактике ПАВ;
- суицидального поведения.
Винокурова А.В.- психолог школы в рамках месячника в работе с детьми охватила 166 обучающихся.
Социальный педагог школы провела соответствующую работу по устойчивому формированию здорового образа жизни и профилактике и предупреждению вредных привычек у школьников.
- Беседа: Хорошее здоровье – основа долгой, счастливой и полноценной жизни 7 ,8 класс, охват 34.
- Викторина в среднем звене: Последствия пагубных привычек – алкоголя, табакокурения, наркотиков. Охват 48.
- В каждом классе проведена выставка наглядных информационных листков, буклетов: «Вся, правда, о насвае», «О вреде пива», «Лучше не начинать» - о вреде табакокурения, «Все о наркотиках».
4.Видео презентация: Крепкое здоровье-основа долголетия , 7-11 класс,охват 54.
5.Чтение поучительных стихов о ЗОЖ в 4 классе, охват 19.
6. Защита листовок по ЗОЖ в 4и7 классах, охват 35.
Большим положительным моментом явилось то, что в рамках месячника в образовательном учреждении проведенокомплексное обследование школьников выездной бригады докторов Мобильного Центра здоровья для детей по формированию здорового образа жизни ГБУ РС (Я) “ Детская городская больница”. Охват детей на обследовании составил 125.
С классными руководителямии со школьниками доктора провели беседы«Школы здоровья»,предоставили познавательные просветительские презентации с примерами исследований, цифрами, фактами, случаями заболеваний различных типов, видов с которыми им приходилось сталкиваться во время своей повседневноймедицинской деятельностью.О вреде курения и пивного алкоголизма, по рациональному питанию, по употреблению наркотиков и ПАВ. Охват составил взрослых 19 человек.
Большую помощь в рамках мартовского месячника оказали работники ГБУ «ЦРБ», в частности,кабинет информационно-пропагандистскойпрофилактической работы с населением. 20 марта 2014 г.администрация Усть-Майской больницы направили в школувыезднуюбригаду врачей, состоящую из трех докторовиз г. Якутска с Республиканского наркологического диспансера,проводящих в рамках автопробега «Маршрут безопасности «Стоп, Спид».
Доктора провели встречи со старшеклассниками с профилактическими и информационно-пропагандистскимилекциями, просветительскими беседамии с презентациями в 7-11 классах на темы:
-«Если ты бросишь курить, то…….»;
- «Вся правда о насвае»;
- «ЗОЖ, направленный на профилактику болезней и укрепление здоровья»;
- «Курящая мать – это преступление»;
- «Лучше не начинать»;
- «Все об инфекциях, передаваемых половым путем»;
- «Хочешь быть здоровым и счастливым?»;
- «Как оставить без внимания курение, алкоголь, наркотики!»;
- «ВИЧ – болезнь века!»
Всем участникам акции раздали телефоны доверия ЯРНД, КВД РС (Я), буклеты, книжки, бюллетени, закладки, пропагандирующие здоровый образ жизни.
Охват составил 88 учеников, 21 работник школы.
Классными руководителями были проведены классные часы «Мы выбираем жизнь», «ЗОЖ – это модно», «Терроризм: его истоки и последствия».
Все мероприятия проведены в тесном контакте с администрацией школы, школьным парламентом, и родительской общественностью.
Проведены родительские собрания по темам:
2 класс «Агрессивные дети. Причины и последствия детской агрессии».
3а класс: «Методы и средства воспитания у школьников навыков и привычек культурного поведения в семье и школе».
3б класс: «Воспитание культуры поведения у младших школьников».
4 класс: Формирование положительной мотивации к обучению школьников.
6 класс: « Роль семьи в воспитании культуры ребенка».
8 класс: «Значение режима дня для успешного обучения школьников».
Классными руководителями проведена следующая работа:
2 класс: Презентация на тему «Курить здоровью вредить»;
Викторина «Ты и твое здоровье»;
2 Спортивных соревнования.
3 класс: презентация «Мой режим питания»;
С беседой игигиене ротовой полости выступил врач-стоматолог – Леоненко А.Л.
Классный час «Мое здоровье – мое богатство»;
«Стресс! Я тебя не боюсь».
7 класс: 4 беседы: «ЗОЖ – основа долголетия», «Скажи, нет», «Твое здоровье в твоих руках», «Хорошее здоровье – основа долгой и счастливой полноценной жизни».
8 класс: «Шкала здоровья», «Правильное питание и вредные привычки», «Наркомания – знак беды», «СПИДу – нет», викторина «Что такое правильное питание».
В течение месячника были проведены плановые и выборочные рейды в семьи, находящиеся в ТЖС, СОП, проведены профилактические беседы с родителями, детьми с несовершеннолетними группы риска, по антиалкогольной политике, профилактике употребления ПАВ, табакокурению, профилактике суицида и суицидального поведения, по жестокому обращению, по правилам дорожного движения, правилах поведения в быту, на улице, в общественных местах. С детьми, состоящих на ВШУ, проведена плановая ИПР.
| 
